近年来，新疆生产建设兵团第五师高级中学将铸牢中华民族共同体意识教育作为全面落实立德树人根本任务的重要举措，着力培养爱国爱疆、勇挑重担的时代新人，切实让中华民族共同体意识在各族师生心中生根、开花、结果。

协同合力，共商育人新方向。第五师高级中学将铸牢中华民族共同体意识纳入学校工作日程，在学校党委会、行政例会、党支部及年级大会中认真学习领会精神，健全工作体系，规范各项工作制度，明确职责分工，使不同部门思想达成共识，形成合力，共同开展好铸牢中华民族共同体意识主题教育。在学生教育管理方面，实施民汉合班、合宿，完善党政干部和教师进学生宿舍、教室、食堂，联系学生与家长，和学生交朋友的“三进两联一交友”制度，加强交流互鉴、情感涵育，切实铸牢休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。将“三进两联一交友”工作纳入教师年度考核，夯实管理制度，明确工作内容，提高铸牢中华民族共同体意识教育的实效性。

凝心铸魂，打造课堂主阵地。学校着力实施教育教学创新计划，加强中华传统优秀文化课程开发，制定有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的远景规划。充分发挥学校语文、思想政治、体育、音乐、美术等学科弘扬传统文化的优势，以选课走班为载体，开展了一系列铸牢中华民族共同体意识的选修课程。在思政建设方面，以师市廖昂名班主任工作室为载体，通过《校园周报》、主题班会课、特色学生活动、班主任经验交流与专题讲座、优秀德育论文与案例、校园原创微视频等多种途径，多层次、多领域地讲述好中华优秀传统文化和新时代党的民族政策法规，切实以潜移默化、耳濡目染的方式增进学生“五个认同”。

文化浸润，弘扬团结主旋律。学校与博乐市高级中学联合组建博州高中教育联盟，促进教育深度融合、协同发展；与温泉县高级中学共同推进兵地高中结对工作，每学期选调2名中层干部和8名委培生来我校交流学习，推动兵地融合向纵深发展。选派20余人深入南疆第一师、第三师、第十四师、克州阿图什市、喀什市叶城县等地的中学、幼儿园支教，为对口学校分批捐赠图书2000余册和衣物2000余件。注重发挥课内课外、线上线下、校内校外不同场域的育人功能，着力构建以立德树人为根本、以铸牢民族共同体意识为核心的学校文化环境。注重校园文化塑造，创新校园文化活动形式，打造“山水之行书信陪伴计划”、“红星闪耀文化行”、“民族团结校园文化艺术节”等品牌活动，覆盖人数均保持在2000人以上，呈现各民族交往交流交融的活动情景，构筑中华民族共有精神家园。

加强建设，筑牢实践新阵地。第五师高级中学高度重视铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设，筹集资金26万元，打造以铸牢中华民族共同体意识为主题、融合民族地域特色的功能教室；积极筹备第五师双河市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地建设，构建新的教育方式和全新的体验形式，在实践中不断增进各族群众对铸牢中华民族共同体意识的认同；完善学校励志广场教育功能，民汉师生齐心栽种出民族团结示范林，铸牢环境育人主阵地；强化学生社会实践，积极引导学生深入基地、深入社会、深入历史，铸牢中华民族共同体意识。